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尹天水下午去教室又上了两节课。
一只耳朵听,眼睛直愣愣的看着讲台,眼神放空。
脑子里更多的在考虑规划着后面的各种事情。
严格民在窗外敲他背后的窗框,声音虽然不大,坐在后面的几个学生都听见了。
尹天水回头,看见他对着自己招手,和老师打个招呼就出去了。
“老师,有什么事吗?”
他刚刚请假几天,这个学期缺课太多了,也有一些不好意思,看见严格民时就底气弱了一些。
严格民紧绷的脸松了很多,叹气,转身:
“快去接电话,你这孩子,怎么比我这个老师事都多啊。”
学校里上至校长,下至任课老师,都觉得尹天水就是来学校‘混’一张文凭的。
在其他同学拼死拼活学习的时候,他忙乎着各种事情。
但偏偏气死人的是,他的考试成绩总是在年级第三第四名之间徘徊。
让谁也无话可说。
校长是知道尹天水‘身份’的人,只要尹天水成绩优异,他乐得闭眼闭睛。
严格民是知道尹天水‘底细’的人,习惯了‘放任自流’。
其他任课老师怕自己的‘严苛’,把尹天水逼到其他专业去。
这样的‘天才’学生,为什么要去得罪?
数学老师马明和化学老师肖遥,和尹天水私下甚至已经是朋友。
遇到课本以外的知识点不明白,甚至会找他一起探讨。
这也给尹天水的学习打开了一扇窗。
他只是记忆好,理解力强,没有接触到的知识,尹天水同样是不会也不懂的。
尹天水没有傲气,对老师该有的尊敬一点也不少。
包括其他专业他愿意去听课的老师,都有了一个共识,尹天水以后出息了,站得再高,他们永远是他曾经的‘老师’!
尹天水听说自己又有电话,脸上的笑更真诚了,但凡电话打到学校来的,都是比较要紧的人和事:
“老师,抱歉,弄得你亲自来喊我,谢谢你,以后一定好好报答你。
对方说是谁了吗?”
严格民撂下一句:“他说姓苏,快一点,别让人家等了,我去办一些事情。”
就往另外一个方向走了。
大多数情况下,严格民这是故意回避。
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