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随着外语系学霸的解释，苏溪和童雪也翻过了整个日记本。根据日记本，李芳是比苏溪他们提前半个月进入这所学校的，这期间对方也一直抱着想要抓住机会离开学校的想法，对于学校日常的课程主要就是敷衍过去，真正的精力都在探索学校地图上面。
像是苏溪他们根据校园地形图发现的东西两个大门，李芳都一一的探索过，接着得出了门卫看守森严，几乎没有可以钻空子的机会，还是需要相应的证明才能离开。而这些证明具体包括哪些内容，李芳还没有探索完全，只是得出了应该在班主任和教导主任那里能够找全的猜想。
“也就是说，除了班主任办公室，我们至少还需要探索教导主任办公室，东西两个大门。”苏溪迅速的得出结论，“我刚刚走了一趟班主任办公室，那里好像是需要刷卡才能进去的，估计教导主任办公室也得什么
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